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一、编写目的3

二、编写指导思想3

三、主要特点3

第一部分　《科学》教材综述3

四、主要特色6

五、体系结构和体例7

六、栏目及其图标9

七、主题人物简介9

第二部分　教学指导14

第一单元　植物身体的奥秘14

（二）教学指引15

第1课　根里的“抽水机”15

（一）教学目标和能力要求15

（三）教学资料23

第2课　茎里的“运输网”24

（一）教学目标和能力要求24

（二）教学指引25

（三）教学资料28

第3课　叶里的“加工厂”30

（一）教学目标和能力要求30

（二）教学指引30

（三）教学资料34

（一）教学目标和能力要求35

第4课　花里的“育婴房”35

（二）教学指引36

（三）教学资料40

第5课　果实里的新生命41

（一）教学目标和能力要求41

（二）教学指引42

（三）教学资料46

课程资源50

评价52

第二单元　无处不在的微生物55

（一）教学目标和能力要求56

第6课　酸奶的秘密56

（二）教学指引57

（三）教学资料62

第7课　发面的学问64

（一）教学目标和能力要求64

（二）教学指引65

（三）教学资料70

课程资源79

评价80

第三单元　奇妙的电与磁83

第8课　电路的研究84

（一）教学目标和能力要求84

（二）教学指引84

（三）教学资料92

第9课　有趣的磁现象98

（一）教学目标和能力要求98

（二）教学指引98

（三）教学资料105

第10课　指南针108

（一）教学目标和能力要求108

（二）教学指引109

（三）教学资料114

第11课　神奇的电磁铁118

（一）教学目标和能力要求118

（二）教学指引118

（三）教学资料122

课程资源125

评价126

第四单元　各种各样的能量129

第12课　能量及其形式130

（一）教学目标和能力要求130

（二）教学指引130

（三）教学资料135

第13课　能量的转换137

（一）教学目标和能力要求137

（二）教学指引138

（三）教学资料143

课程资源146

评价147

第五单元　变化着的地表150

第14课　大地的变迁151

（一）教学目标和能力要求151

（二）教学指引151

（三）教学资料154

第15课　大地的震动158

（一）教学目标和能力要求158

（二）教学指引158

（三）教学资料163

（一）教学目标和能力要求169

第16课　火山的喷发169

（二）教学指引170

（三）教学资料172

第17课　地表物质的迁移174

（一）教学目标和能力要求174

（二）教学指引174

（三）教学资料180

第18课　网络课堂——探究人类活动对地表变化的影响182

（一）教学目标和能力要求182

（二）教学指引183

课程资源186

评价187

综合评价189