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第一章 新中国“留苏潮”的兴起1

第一节“留苏潮”兴起的历史背景1

第二节 新中国初期的国家人才战略4

一、全面接收旧中国科研机构和实施高等院校院系调整5

二、积极吸引海外留学生回国参加工作和建设7

三、向苏联派遣留学生的决策9

第二章 选派留苏学生的进程13

第一节 新中国选派留苏学生序幕13

一、20世纪20年代的中国留苏学生14

二、20世纪30—40年代的留苏学生16

三、“4821”留苏学生20

第二节 1951年新中国首次派遣留苏学生30

一、新中国大规模留苏潮的开端30

二、1951年派遣留苏学生的特点35

三、1951年派遣留苏学生中存在的问题38

第三节 选派留苏学生工作的全面展开40

一、确定大规模派遣留苏学生的指导原则40

二、1954—1956年的留苏学生选派工作——严格审查，争取多派48

三、1957—1960年的留苏学生派遣工作——缩小规模，注重质量53

第四节 20世纪60年代选派留苏学生工作的延续和终结56

第五节 新中国选派留苏学生工作中的几个问题64

一、关于留苏人员人数64

二、选派高中毕业生和进修教师留学苏联问题67

三、关于军事留学生和学习机密专业留学生73

四、关于共青团留学生和厂矿企业实习人员80

五、关于留学生学位问题82

第三章 留苏学生的国内培训工作86

第一节 留苏预备部的组建87

第二节 留苏预备部的业务培训工作93

第三节 对学员的政治审查工作104

第四节 留苏预备部的后勤保障工作116

第五节 留苏预备部工作的反馈与改进122

第四章 难忘的留学岁月127

第一节 牢记党和祖国的嘱托127

第二节 中国留学生的学习是“最棒的”132

一、克服语言难关132

二、根据国家需要选择专业136

三、考试和论文答辩139

第三节 中国留学生与苏联师生的深情厚谊144

第四节 留学生的课余生活149

一、丰富的课余生活149

二、留学生的暑期活动152

第五节 中国留学生的健康保障和婚恋问题157

第六节 对留学生的管理工作164

一、留学生管理处的设立164

二、组织和指导留学生的政治学习168

三、对留学生的组织管理172

第五章 留苏学生回国后对国家建设事业的贡献174

第一节 留苏学生的归国历程174

第二节 留苏学生中的政治精英和科技精英179

第三节 留苏学生对国家建设事业的贡献188

一、留苏学生与中国国防科技和航空航天事业188

二、献身地矿事业的留苏学子193

三、承前启后的科研尖兵196

四、留苏学生中的人文社会科学工作者200

五、留苏学生中的艺术家群体204

第六章 评价与思考210

附录220

表1 20世纪二三十年代部分留苏中国共产党人员情况表220

表2 20世纪三四十年代中国儿童入苏联国际儿童院情况表224

表3 建国初期部分留苏实习生情况统计表227

表4 中国科学院院士留苏人员名单230

表5 中国工程院院士留苏人员名单234

表6 部分军事留苏人员情况表239

表7 部分留学苏联中央团校人员情况表240

表8 新中国初期“留苏潮”档案文献参考目录240

后记245