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1 南川实验区学校课程方案编制的实践与思考1

1.1 学校课程方案编制的背景1

1.2 学校课程方案编制的历程5

1.3 学校课程方案编制的做法15

1.4 学校课程方案编制取得的成效18

1.5 学校课程方案编制的再认识21

2 学校课程方案25

2.1 南川区隆化第一小学校课程方案25

2.2 南川区隆化第四小学校课程方案36

2.3 南川区隆化第五小学校课程方案45

2.4 南川区隆化第六小学校课程方案52

2.5 南川区隆化第七小学校课程方案60

2.6 南川区隆化第二小学校课程方案68

2.7 南川区隆化第三小学校课程方案74

2.8 南川区东胜小学校课程方案81

2.9 南川区木凉镇中心小学校课程方案87

2.10 南川区水江镇宁江小学校课程方案97

2.11 南川区水江镇大桥小学校课程方案104

2.12 南川区鸣玉镇中心小学校课程方案111

2.13 南川区峰岩乡中心小学校课程方案122

2.14 南川区大有镇中心小学校课程方案130

2.15 南川区书院中学校课程方案138

2.16 南川区鸣玉中学校课程方案144

2.17 南川区第一中学校课程方案151

2.18 南川区示范幼儿园课程方案163

3 学校课程方案编制故事181

3.1 初战181

3.2 带着怀疑上“路”187

3.3 行走在“简单”与“务实”之间193

3.4 行路致远砥砺进201

3.5 静待花开207

3.6 课程方案修改“三部曲”212

3.7 课程方案编制，我们努力着219

3.8 我很累，但不能退222

3.9 千淘万漉虽辛苦 吹尽狂沙始到金228

3.10 想说爱你不容易233

3.11 几经沉浮的课程方案编制之路238

3.12 向青草更青处漫溯243

3.13 陌上花开我独醉247

3.14 拨开云雾见青天254

3.15 磨砺中绽放自信的光华264

3.16 苦等葫芦终成瓢272

3.17 我们的课程方案得了一等奖277

3.18 百花成蜜281