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第一章 中国儿童文学的产生与发展状况1

第一节 古代儿童文学状况1

第二节 近代儿童文学状况8

第三节 现代儿童文学状况16

第四节 当代儿童文学状况24

第二章 儿童文学的本质40

第一节 什么是儿童文学40

第二节 儿童文学的特殊性45

第三节 儿童文学与儿童读物的区别55

第四节 儿童文学与一般文学的联系58

第五节 儿童文学与其他学科的关系62

第三章 儿童文学的意义与功能67

第一节 儿童文学的意义67

第二节 儿童文学的功能74

第四章 儿童文学的主题与题材97

第一节 儿童文学的主题97

第二节 儿童文学的题材111

第五章 儿童文学的结构126

第一节 儿童文学结构的意义126

第二节 儿童文学结构的特点127

第三节 儿童文学结构的探索133

第六章 儿童文学的语言140

第一节 儿童文学语言的意义140

第二节 儿童文学语言的特点142

第三节 儿童文学语言的运用149

第四节 儿童文学语言的探索155

第七章 儿童诗歌161

第一节 儿歌161

第二节 儿童诗173

第八章 童话201

第一节 童话的核心201

第二节 童话的艺术手段205

第三节 童话与现实的关系216

第四节 童话的逻辑219

第九章 儿童寓言224

第一节 儿童寓言的性质225

第二节 儿童寓言的躯壳236

第三节 儿童寓言的灵魂242

第四节 儿童寓言常用的手法248

第十章 儿童小说252

第一节 儿童小说的概念和特点252

第二节 儿童小说的环境254

第三节 儿童小说的情节与细节256

第四节 儿童小说的人物性格263

第十一章 儿童故事268

第一节 儿童故事的概念和特点268

第二节 儿童故事的类别与功能274

第三节 儿童故事的情节与结构281

第十二章 儿童散文288

第一节 儿童散文的概念和特点288

第二节 儿童散文的形象与情感291

第三节 儿童散文的结构线索297

第十三章 科学文艺304

第一节 科学文艺的性质305

第二节 科学文艺的特点308

第三节 科学文艺的功能312

第四节 科学文艺的类别318

第十四章 儿童戏剧330

第一节 儿童戏剧的特征331

第二节 儿童戏剧情节的要素338

第三节 儿童戏剧的结构341

第四节 人物活动的场景347

第五节 儿童戏剧的语言349

第十五章 儿童影视文艺355

第一节 儿童影视的特殊性356

第二节 儿童影视的门类362

第三节 儿童影视的欣赏367

第十六章 儿童文学的欣赏374

第一节 儿童文学欣赏的对象和主体374

第二节 儿童文学欣赏的目的379

第三节 儿童文学欣赏的特殊规律380

第四节 儿童文学欣赏的方式方法403